Sino Kami?
Kami ay isang grupo ng mga estudyanteng mananaliksik na nagtatag ng grupong tinatawag na Activate Participation, na nakatuon sa pagbuo ng mga makabago at nakakaengganyong materyal na pang-edukasyon.
Ang Aming Project
Ang Capstone Project na ito ay nakatutok sa paglikha ng isang interactive card-based learning resource para sa Grade 6 Araling Panlipunan.
Ang Aming Layunin
Nilalayon naming bigyan ang mga guro ng isang nakakaengganyong estratehiya na nagpapatibay ng mga pangunahing konsepto at nagpo-promote ng aktibong pakikilahok at kritikal na pag-iisip.
Ang Aming Pamamaraan
Sa pamamagitan ng card-based na aktibidad, gabay na pagtuturo, at multimedia, hinahangad naming gawing mas dinamiko, makabuluhan, at epektibo ang pag-aaral.
Ano ang Active Participation?
Ang ‘Active Participation’ o aktibong partisipasyon ay tumutukoy sa pakikibahagi ng mga mag-aaral sa mga talakayan, gawain, at iba pang aktibidad sa loob ng silid-aralan. Ayon sa Constructivist Learning Theory, mas napapalalim ang pag-unawa ng mga mag-aaral kapag sila ay natututo sa pamamagitan ng kanilang mga karanasan, pagtatanong, at aktwal na pakikilahok (Bada & Olusegun, 2015; Qun, 2003).
Ito rin ang nakita sa aming pananaliksik, kung saan mas naging interesado ang mga mag-aaral sa Araling Panlipunan sa pamamagitan ng mga interaktibong gawain at larong pang-edukasyon, na naging inspirasyon sa pagbuo ng TATAK!
Mga Uri ng Pagkatuto
Iba-iba ang paraan ng pagkatuto ng bawat mag-aaral. Dahil dito, mahalagang gumamit ng iba’t ibang paraan ng pagtuturo upang mas maraming mag-aaral ang makasabay at maging aktibo sa pagkatuto (Wei, 2000). Isa ito sa mga prinsipyong isinasaalang-alang sa pagbuo ng TATAK!.
Visual na Mag-aaral
Ang mga visual na mag-aaral ay mas madaling matuto sa pamamagitan ng mga larawan, kulay, mapa, at iba pang biswal na materyales. Nakakatulong ang mga ito upang mas madaling maunawaan at matandaan ang aralin (Wei, 2000).
Auditory na Mag-aaral
Ang mga auditory na mag-aaral ay mas natututo sa pamamagitan ng pakikinig, talakayan, at pagpapaliwanag ng guro. Nakatutulong din ang pakikipag-usap at pagbabahagi ng ideya upang mas maintindihan ang aralin.
Kinesthetic o Tactile na Mag-aaral
Ang mga kinesthetic o tactile na mag-aaral ay mas natututo sa pamamagitan ng aktwal na paggawa at paggamit ng mga materyales. Ang mga hands-on na aktibidad at larong pang-edukasyon ay tumutulong upang maging mas makabuluhan ang pagkatuto.
Social na Mag-aaral
Ang mga social na mag-aaral ay mas madaling matuto kapag may pagkakataong makipagtulungan at magbahagi ng ideya sa kanilang mga kaklase. Ang mga gawaing panggrupo ay nakatutulong upang mas mapalalim ang pag-unawa sa aralin (Alanazi, 2019).
MISSION
Ang aming mission ay magdisenyo ng isang mapagkukunang pagtuturo na nagpapatibay sa pag-unawa ng mga mag-aaral sa Araling Panlipunan habang pinapataas ang pakikipag-ugnayan at pakikilahok sa silid-aralan.
VISION
Ang aming vision ay tumulong sa pagsulong ng malikhain at nakasentro sa pag-aaral na mga stratehiya sa pagtuturo na nagbibigay-kapangyarihan sa mga nag tuturo at nagbibigay-inspirasyon sa mga mag-aaral na maging aktibo at motivated na mga mag-aaral.
Mga Miyembro ng Activate Participation!
Grace Martha Mendoza
Film Director, Video Editor, Graphic Designer, Leader
Cianna Mercado
Web Developer, Web Designer, Graphic Designer
Essan Purple Love Neron
Web Content Writer, Photographer, Photo Editor, Graphic Designer
Sean Drei Novion
Web Content Writer, Game designer, Artist, Graphic Designer